Dobraduras Bíblicas 2

Dobraduras Bíblicas

Fonte : Glaucia Lombardi

Veja também algumas sugestões para trabalhar com crianças no Blog: http://artecoisinhasdayara.blogspot.com/

Jogos Cooperativos

Jogos Cooperativos

SENTAR EM GRUPO

Objetivo do Jogo:Todo o grupo sentar em circulo de uma só vez mantendo o equilíbrio.

Propósito: 
Perceber a importância e a força do trabalho em equipe e da cooperação.

Recursos:sala grande, quadra ou ao ar livre.

Número de participantes:Este jogo atinge bons resultados com grupos acima de 15 pessoas.

Duração:
cerca de 15 minutos.

Descrição:Peça para que os participantes em pé formem um círculo voltados para dentro dele. Agora pede-se que todos virem para a direita, de modo que cada um fique de frente para as costas do colega, como numa fila circular. Cada um deve juntar a ponta dos pés nos calcanhares do colega á sua frente, colocando as mãos na cintura dele;
O facilitador contará até três pausadamente, e as pessoas devem senta-se nos joelhos de quem está atrás, vagarosamente. Todos ao mesmo tempo;
Se alguém perceber que vai perder o equilíbrio deve comunicar ao grupo, imediatamente. Tentar várias vezes até que consigam atingir o objetivo.
Quando houver um equilíbrio, uma coesão no grupo, o facilitador solicitará que todos soltem a mão direita e levantem para o alto. Em seguida, a mão esquerda.Finalmente pede-se a todos que coloquem a mão na cintura do colega a sua frente e, após a contagem até três, por parte do facilitador, levantam-se todos juntos, vagarosamente.Repete-se então o mesmo processo, porém de olhos fechados.

Dicas:O grupo perceberá que o equilíbrio conjunto impede que alguém caia ao chão.
É importante distribuir as pessoas de acordo com o peso e altura proporcionais, para que possam sentar-se com tranqüilidade.

seguindo o chefe

Objetivo:Fazer um desenho em grupo onde cada participante esteja em uma situação especial.

Propósito:Trabalhar a cooperação, a comunicação, planejamento, raciocínio lógico, confiança e a empatia.

Recursos:Papel, canetas, vendas.

Número de Participantes:Grupos de 5 pessoas

Duração:A tarefa de desenhar o barco deve ser cumprida em cinco minutos.

Descrição:Dividir a turma em grupos de cinco pessoas, colocando-as sentados no chão. Cada grupo terá como tarefa desenhar um barco utilizando uma folha de papel e canetas coloridas. Cada participante fará uma ação de cada vez, passando em seguida o desenho para o outro participante e assim por diante passando por todos um traço de cada vez até que o desenho esteja concluído ou tempo encerrado. Exemplo: o primeiro participante faz um traço, para e a próxima ação é de outro participante.

Os participantes terão também de obedecer as seguintes características individuais:

Participante 1 - é cego e só tem o braço direito;
Participante 2 - é cego e só tem o braço esquerdo;
Participante 3 - é cego e surdo;
Participante 4 - é cego e mudo;
Participante 5 - não tem os braços;

Portanto, para desenvolverem esses papéis, o focalizador pede que os grupos escolham quem será 1,2,3,4 e 5 entregando vendas par os olhos e tiras de pano para amarrar os braços que não deverão utilizar.
Quando os grupos estiverem prontos, começar a contar o tempo, deixando que os grupos façam a atividade sem interrupção. Neste momento o facilitador fica em silêncio, apenas observando o trabalho. Caso alguém solicite ajuda ou informações, reforce as instruções já ditas sem dar outras orientações. Caso algum participante faça perguntas do tipos está certo? Pode fazer assim? Deixe o grupo decidir. Não interfira. Estas situações poderão ser retomadas no momento de debate, para análise e como ilustração para outros comentários.
Após o jogo, o facilitador deve realizar o CAV (Ciclo de Aprendizagem Vivencial), abordando as dificuldades encontradas os desafios superados e as formas de cooperação colocadas em prática.

Dicas:Pode-se jogar em dois tempos. Primeiro deixar que eles sintam o jogo que a princípio parece fácil e depois normalmente percebendo as dificuldades. Após os 5 minutos, alguns podem não ter terminado a tarefa e muitos poderiam certamente tê-la realizado com melhor qualidade. Por isso deixe que os grupos discutam como poderiam melhorar sua performance e depois peça que joguem novamente para colocarem em prática as alternativas poderão encontradas.

Após todo o processo abra uma discussão geral onde todos os grupos poderão expor dificuldades e soluções, impressões etc

Brincadeiras

Jogo “O mestre mandou”

Objetivos:

As crianças farão comparações cada vez mais rápidas quando estiverem pensando na peça que se encaixe em todas as condições dos atributos ditados pela educadora.

Preparação:

Material: Uma caixa de Blocos Lógicos, composto por quarenta e oito blocos geométricos, composto de quatro tipos de “figuras”: círculo, triângulo, quadrado

e retângulo; que variam em três cores: azul, vermelho e amarelo; em dois tamanhos: pequeno e grande; e em duas espessuras: fina e grossa.

Desenrolar:

As crianças deverão encontrar a peça que obedeça à seqüência de comandos estabelecida pela educadora. A seqüência poderá ser iniciada com os atributos: círculo, azul e grosso. As crianças escolherão a peça correspondente. O comando seguinte é mudar para a cor vermelha. Eles selecionarão um círculo grosso e vermelho. Em seguida, devem mudar para a espessura fina. Então, um círculo vermelho e fino deverá ser selecionado. A educadora poderá continuar acrescentando comandos ou apresentar uma seqüência pronta. Faça depois o processo inverso. As crianças serão apresentadas a uma nova seqüência de comandos, já com a última peça. Elas deverão reverter os comandos para chegar à peça de partida.

Conclusão:

A atividade é essencial para o entendimento das operações aritméticas, principalmente a adição como inverso da subtração e a multiplicação como inverso da divisão.

Brincando com o dicionário

Objetivos:

O uso do dicionário amplia o vocabulário, melhora a interpretação da leitura e esclarece as dúvidas ortográficas. Através desse jogo A crianças sente-se incentivado a descobrir o significado da palavra desconhecida e familiariza-se brincando com o uso do dicionário.

Preparação:

Material: Um dicionário, folhas de papel, lápis ou caneta, lousa para anotar as respostas e a pontuação dos grupos.

Desenrolar:

Divida a turma em grupos. Apenas um dicionário será utilizado por um grupo a cada rodada. O primeiro grupo, que terá o dicionário em mãos, escolherá uma palavra do dicionário que ache desconhecida por todos, falando-a em voz alta para os demais grupos. Se houver algum integrante de qualquer grupo que saiba a resposta correta ao ser anunciada, antes de começar a rodada, marca 4 pontos para o seu grupo. Cada grupo escreverá numa folha um significado para a palavra, inclusive o grupo que tem o dicionário em mãos, que colocará a definição correta. A educadora recolhe as folhas e lê todas as definições, inclusive a correta. Escreve as resposta na lousa. Cada grupo escolhe a definição que achar certa. O grupo conta a definição correta.

A educadora marca na lousa os pontos dos grupos de acordo com a seguinte

regra:

2 pontos = para o grupo que deu a resposta correta.

3 pontos = para o grupo que escolheu a palavra, se ninguém tiver acertado ou 1 ponto para cada acerto por grupo.

4 pontos = para o grupo que tiver um integrante que saiba a resposta correta ao ser anunciada, antes de começar a rodada. O jogo continua até que todos os grupos tenham escolhido a palavra no dicionário ou até que algum grupo tenha atingido um número de pontos estipulado anteriormente pela classe.

Reciclagem

Meio Ambiente- Peça de Teatro

Vamos encenar?

A Poluição da Água

Narradora

Florestina e o Dr Carmeno fugiram de um grande desmatamento . Dois dias depois, o Sol veio falar com Florestina e Dr. Carmeno.

Sol

Olhem quem eu trouxe!

Líquida

Ê, Ê, Ê.

Dr. Carmeno

Que bom vê-la bem e saudável.

Narradora

Mas líquida não parecia muito contente.

Líquida

Depois que fui evaporada naquele desmatamento, passei por todos os estados: líquido,gasoso e sólido.Passei por vários lugares no mundo até que o Sol me encontrou e me evaporou. Daí, ele me fez chover aqui novamente.

Narradora

Eles vão até as margens de um rio:

Líquida

Percebi que os seres humanos dependem muito da água. Mas o mais estranho é que eles não cuidam bem dela.

Floretina

É verdade, nós vimos que os seres humanos precisam de muita energia para produzir bens, mas grande parte é jogada fora depois do uso.

Líquida

Olhem os esgotos que caem diretamente nos rios provocando mudança de cor e algumas vezes, espumas sobre as águas. Quando acaba o oxigênio da água, acontece , acontece grande mortandade de peixes e de outros animais.

Florestina

E vimos que a contaminação acontece por agrotóxicos , tintas e óleos combustíveis, não é Líquida?

Líquida

Isso mesmo Florestina, lixo e combustíveis contaminam o lençol freático. Pude ver que a água já fica comprometida antes mesmo de chegar ao rio. Animais bebem dessa água e acabam sendo contagiados e depois contagiam os seres humanos também.

Narradora

O Sol se aproximou e falou para os três que estavam ali.

Sol

É e a poluição que está na atmosfera se mistura com a água condensada das nuvens, aumentando o nível de acidez.

Líquida

É mesmo, e acontece a chuva ácida, estragando plantações e matando os insetos que são necessários para a oxigenação do solo. Estraga o patrimônio como artes, além de rios e lagos.

Dr. Ecúmeno

Dá pra ver que você está mesmo abatida.

Líquida

Estou abatida mesmo Dr. Ecúmeno. É porque eu sou água e praticamente tudo o que os seres humanos fazem de errado ao meio ambiente me afeta direta e indiretamente. Por que não param com isso?

Dr. Ecúmeno

A verdade é que a água é limitada e deve ser dividida não só pela população humana, mas por todos os seres vivos e vegetais que também precisam e não à desperdiçam.

RECEITAS JUNINAS

BOLO DE MACAXEIRA (AIPIM/MANDIOCA)

Mês sem "R" é mês de mandioca.

No inverno, quando temos quatro meses com nomes sem a letra "R", é hora de saborear essa raiz, pois ela está sempre macia.

Aproveite para preparar esta receita, vinda diretamente da região onde se comemoram as melhores festas juninas: O Nordeste.

A delícia vem provar que as festas, por lá, não são só folia.

Alegram também nosso paladar...

Ingredientes:

- 500 gramas de macaxeira crua ralada
- 1 coco
- 50 gramas de manteiga ou margarina
- 500 gramas de açúcar
- sal a gosto

Modo de Fazer:

1) Esprema a macaxeira num pano e passe a massa numa peneira
2) Rale o coco e retire o leite sem água
3)Coloque uma pitada de sal e uma colher (50 gramas) de manteiga ou margarina
4) Leve ao forno quente para assar numa fôrma untada com manteiga ou margarina.

                                BOLO DE FUBÁ COZIDO

O Bolo de Fubá Cozido é um quitute que não pode faltar em festa junina. Aquela massa fofinha ... hum... simplesmente deliciosa.

Ingredientes:

- 2 xícaras (chá) de fubá
- 2 xícaras (chá) de leite
- 2 xícaras (chá) de açúcar
- 3/4 da xícara (chá) de óleo
- 100 gramas de coco ralado
- 200 gramas de goiabada cortada em cubos
- 4 ovos
- 2 colheres (café) de fermento em pó
- 1 colher (café) de açúcar refinado misturado com um pouco de canela para povilhar.

Modo de Fazer:

1 - Misture o fubá, o leite, o açúcar e o óleo.

2 - Leve ao fogo durante cerca de 10 minutos, mexendo sem parar, até virar um mingau bem cozido.

3 - Retire do fogo, deixe esfriar e acrescente as gemas e o coco ralado.
4 - Acrescente as claras em neve, o fermento e os cubos da goiabada.

5 - Misture tudo levemente, coloque em uma fôrma untada e enfarinhada e leve ao forno quente por cerca de 30 a 40 minutos, ou até que, enfiando um palito, ele saia seco.
6 - Retire do forno e polvilhe com o açúcar e a canela.

                                    BOLO DE MILHO

Este bolo é a cara de uma boa Festa Junina.

Fofinho, com gosto de comida brasileira.

O melhor de tudo é que, além de gostoso, é muito fácil de se fazer.

É só juntar todos os ingredientes e colocar no liquidificador.

Sua festa está garantida!

Ingredientes:

- 1 xícara (chá) de manteiga
- 1 lata de leite condensado
- 7 ovos
- 1 lata de milho verde escorrido
- 1 1/2 xícara (chá) de farinha de trigo
- 1 colher (sopa) de fermento em pó.

Modo de Preparo:

1 - Bata a manteiga até ficar bem cremosa.

2 - Depois, sem parar de bater, acrescente o leite condensado em fio e os ovos, um a um.

3 - Em seguida, junte o milho verde e, por último, a farinha de trigo, peneirada junto com o fermento.

4 - Misture levemente até que fique uma massa homogênea.
5 - Despeje numa fôrma redonda untada, com buraco no meio.

6 - Asse em forno médio por 35 minutos.

7 - Espere esfriar e desenforme.

                             BOLO DE FUBÁ DE SÃO JOÃO

São João é o santo mais homenageado das Festas Juninas. Talvez por isto seja conhecido como " santo festeiro ". Possui a fama de também ser

casamenteiro, de ter o poder de encontrar objetos perdidos, além de ser o protetor dos casados e enfermos.
Estas informações fazem parte do chamado "imaginário popular" e enriquecem a já bem rica cultura brasileira.

Ingredientes:

· 100g margarina
· 2 xícaras (chá) de açúcar
· 4 ovos
· 1 ½ xícara (chá) de farinha de trigo
· 1 xícara (chá) de fubá
· 1 colher (sopa) de erva doce
· 1 colher ( sopa) de fermento em pó
· 250 ml de leite de coco
· 1 pitada de canela em pó

Modo de preparo:
1 - Coloque a margarina na batedeira e bata até ficar bem cremosa.

2 - Junte o açúcar e bata mais um pouco.

3 -  Vá colocando os ovos um a um.

4 - Misture em separado a farinha de trigo, o fubá, a erva doce e o fermento.

5 - Depois, vá colocando em colheradas na batedeira, alternando com o leite de coco.
6 - Coloque em assadeira untada e polvilhada com farinha.

7 - Asse em forno médio.

8 - Quando tirar do forno polvilhe com açúcar e canela.

                                  BOMBOCADO DE MILHO

Que gostinho de infância tem o bombocado!! É uma delícia e presença obrigatória em qualquer Festa Junina.

Ingredientes:

3 espigas de milho
1 lata de leite condensado
3 ovos
2 colheres (sopa) de manteiga
3 colheres (sopa) de farinha de trigo
manteiga para untar
canela em pó para polvilhar

2 - Acrescente o restante dos ingredientes e bata no liquidificador até obter uma mistura bem homogênea.

3 - Despeje em assadeira (ou em forminhas para empadas) untada e polvilhada com canela em pó. 4 - Leve para assar em banho-maria, em forno médio, por 40 minutos.

5 - Tire do forno e espere esfriar.

6 - Se você usou uma assadeira, coloque em forminhas de papel.

7 - Polvilhe açúcar e canela sobre o bombocado, assim que tirar do forno.

                                              CANJICA

Vai resistir?

Impossível!

Quem não se rende a esta verdadeira delícia junina?

Ingredientes:- 1/2kg de canjica
- açúcar a gosto
- 1/2 litro de leite
- 1/2 colher (sopa) de manteiga
- pedacinhos de canela em pau

Modo de Preparo:1 - Deixe a canjica de molho, de um dia para o outro.

2 - No dia seguinte, leve para cozinhar em fogo brando.

3 - Quando a canjica estiver quase mole, escorra a água e coloque o leite, o açúcar, a manteiga e os pedacinhos da canela em pau.

4 - Deixe no fogo até acabar de amolecer.

Dica:

Para variar o sabor, você pode colocar leite condensado, 1 vidro de leite de coco (com 2 gemas), amendoim torrado e moído.

Modo de Preparo: 1 - Rale as espigas de milho, junte 1 xícara (chá) de água e passe pela peneira.

Decoração do Espaço de Forma Diferente

Mais Festa Junina

No princípio, a festa era chamada de Joanina.

De acordo com historiadores, esta festividade foi trazida para o Brasil pelos portugueses, ainda durante o período colonial (época em que o Brasil foi colonizado e governado por Portugal).

Nesta época, havia uma grande influência de elementos culturais portugueses, chineses, espanhóis e franceses. Da França veio a dança marcada, característica típica das danças nobres e que, no Brasil, influenciou muito as típicas quadrilhas. Já a tradição de soltar fogos de artifício veio da China, região de onde teria surgido a manipulação da pólvora para a fabricação de fogos. Da península Ibérica teria vindo a dança de fitas, muito comum em Portugal e na Espanha.

Todos estes elementos culturais foram, com o passar do tempo, misturando-se aos aspectos culturais dos brasileiros (indígenas, afro-brasileiros e imigrantes europeus) nas diversas regiões do país, tomando características particulares em cada uma delas.

Festas Juninas no Nordeste

Embora sejam comemoradas nos quatro cantos do Brasil, na região Nordeste as festas ganham uma grande expressão. O mês de junho é o momento de se fazer homenagens aos três santos católicos: São João, São Pedro e Santo Antônio. Como é uma região onde a seca é um problema grave, os nordestinos aproveitam as festividades para agradecer as chuvas raras na região, que servem para manter a agricultura.

Além de alegrar o povo da região, as festas representam um importante momento econômico, pois muitos turistas visitam cidades nordestinas para acompanhar os festejos. Hotéis, comércios e clubes aumentam os lucros e geram empregos nestas cidades. Embora a maioria dos visitantes seja de brasileiros, é cada vez mais comum encontrarmos turistas europeus, asiáticos e norte-americanos que chegam ao Brasil para acompanhar de perto estas festas.

Comidas típicas

Como o mês de junho é a época da colheita do milho, grande parte dos doces, bolos e salgados, relacionados às festividades, são feitos deste alimento. Pamonha, cural, milho cozido, canjica, cuzcuz, pipoca, bolo de milho são apenas alguns exemplos.

Além das receitas com milho, também fazem parte do cardápio desta época: arroz doce, bolo de amendoim, bolo de pinhão, bombocado, broa de fubá, cocada, pé-de-moleque, quentão, vinho quente, batata doce e muito mais.

Tradições

As tradições fazem parte das comemorações. O mês de junho é marcado pelas fogueiras, que servem como centro para a famosa dança de quadrilhas. Os balões também compõem este cenário, embora cada vez mais raros em função das leis que proíbem esta prática, em função dos riscos de incêndio que representam.

No Nordeste, ainda é muito comum a formação dos grupos festeiros. Estes grupos ficam andando e cantando pelas ruas das cidades. Vão passando pelas casas, onde os moradores deixam nas janelas e portas uma grande quantidade de comidas e bebidas para serem degustadas pelos festeiros.

Já na região Sudeste são tradicionais a realização de quermesses. Estas festas populares são realizadas por igrejas, colégios, sindicatos e empresas. Possuem barraquinhas com comidas típicas e jogos para animar os visitantes. A dança da quadrilha, geralmente ocorre durante toda a quermesse.

Como Santo Antônio é considerado o santo casamenteiro, são comuns as simpatias para mulheres solteiras que querem se casar. No dia 13 de junho, as igrejas católicas distribuem o “pãozinho de Santo Antônio”. Diz a tradição que o pão bento deve ser colocado junto aos outros mantimentos da casa, para que nunca ocorra a falta. As mulheres que querem se casar, diz a tradição, devem comer deste pão.

A fogueira e os rojões

Uma lenda católica conta que Isabel, prima de Maria, mãe de Jesus, na noite do nascimento de João Batista, acendeu uma fogueira para avisar a novidade à Maria. Por isso a fogueira é um elemento fundamental da festa e costuma ser acesa às 18h, hora da Ave Maria. Na festa de Santo Antonio, a fogueira tem formato quadrangular; na de São Pedro, triangular e na de São João possui formato arredondado na base, formando uma pirâmide.

Os fogos de artifício eram utilizados na celebração para "despertar" São João e chamá-lo para a comemoração de seu aniversário. O barulho de bombas e rojões podia espantar os maus espíritos. O costume de soltar balões surgiu da idéia de que eles levariam os pedidos dos devotos aos céus e a São João. Essa prática foi proibida devido ao alto risco de os balões provocarem incêndios